Hem=>Personal=>Jannica Stålnacke

Jannica Stålnacke

Doktorand, leg psykolog, civilekonom

Psykologexamen, Stockholms universitet, 2007.
Civilekonomexamen, Handelshögskolan i Stockholm, 1991

Efter civilekonomexamen arbetade jag i drygt tio år som managementkonsult, organisationskonsult, och chefsrekryterare. Jag hade även under ett antal år ett linjechefsansvar och arbetade med personalfrågor (rekrytering, utvärdering, utveckling och utbildning av personal i en internationell organisation).

För att fördjupa mina kunskaper började jag läsa på psykologlinjen och där fann jag att utredningar och neuropsykologi, framför allt barns utveckling av hjärna och beteende är oerhört fängslande. Jag återupptäckte också på linjen mitt intresse för statistik.

Mitt avhandlingsämne är tidig påverkan av stress på exekutiv funktion

Det övergripande syftet med forskningen är att se hur psykiskt fungerande påverkas på lång sikt av exponering för stress under fostertiden. Mammor som riskerar att föda för tidigt behandlas med steroider för att påskynda lungmognaden hos fostret och därmed minska såväl dödlighet som sjuklighet.

Genom att studera ungdomar och unga vuxna som under fostertiden i olika utsträckning exponerats för prenatal steroidbehandling kan denna tjäna som modell för vilka konsekvenser på kognition, exekutiv funktion, beteende samt livskvalitet som stress i fosterlivet kan få. Mer specifikt:

• Finns det vissa aspekter av hjärnans funktioner som är känsligare för exponering för stresshormon?
• Slår det hårdare på vissa exekutiva funktioner än andra?
• Slår det på funktioner som påverkar beteende, t ex impulsivitet eller social interaktion?
• Påverkas psykiskt välmående (t ex ångest, depression) eller livskvalitet?
• Är vissa individer mer genetiskt sårbara för tidig exponering för stress?
• Vilka långtidseffekter ger steroidbehandling av foster och påverkas utfallet av antalet behandlingscykler, tidpunkt för behandling samt fostrets kön?
  
  

Intelligensbegreppet

Jag är även intresserad av intelligensbegreppet - hur det definieras och mäts. Min psykologexamensuppsats skrev jag om särbegåvade i Sverige. Detta arbete har lett till att jag hållit seminarier för skolpersonal i Danderyds kommun om särbegåvning i skolan, föreläst på kursen Särbegåvning i skola och förskola vid Specialpedagogiska institutionen, samt hållit en öppen föreläsning inbjuden av Specialpedagogiska institutionen.

Att se mönster i prickar - en föga användbar förmåga?: Intervju- och enkätstudier om logisk-analytisk särbegåvning i Sverige. Läs mer i DiVA.

Undervisning

På Psykologiska institutionen undervisar/har jag undervisat i statistik och utvecklingspsykologi.

Publikationer

Norberg, H., Stålnacke, J., Diaz Heijtz, R., Smedler, A-C., Nyman, M., Forssberg, H., & Norman, M. (2011). Antenatal corticosteroids for preterm birth: dose dependent reduction in birth weight, length and head circumference. Acta Paediatrica, 100, 364-369.

Stålnacke, J., & Smedler, A-C. (2011). Psycho-social experiences and adjustment among adult Swedes with superior general mental ability. Journal for the Education of the Gifted. 34, 900-918. doi:10.1177/0162353211424988.

Presentationer

Repeated doses of antenatal corticosteroids for women at risk of preterm birth reduces size at birth. Poster presenterad vid EAPS (European Academy of Pediatric Societies) i Köpenhamn 2010-10-23.

Effects of fetal glucocorticoid exposure on cognitive function in adolescence and young adulthood. Stockholm Brain Institute Research Seminar, 2011-05-02.

Cognitive and psychological functioning in adolescents and young adults after repeat courses of antenatal corticosteroids (ACS). Svenska Perinatalmötet, 2011-10-27.

Att se mönster i prickar - Psykosociala erfarenheter och anpassning hos särbegåvade vuxna. Öppen föreläsning i specialpedagogik, 2012-02-09.

Cognitive and behavioral functioning in adolescents and young adults after exposure to antenatal corticosteroids. Poster presenterad vid INS (International Neuropsychological Society) i Montreal 2012-02-17.

Cognitive and psychological functioning in adolescents and young adults after repeat courses of antenatal corticosteroids (ACS). Hugo Lagercrantz Valedictory Seminar 2012-04-17.